Beschreibung
Das Buch wendet sich einem Stück unerschlossener Interpretationsmethodologie zu, das lange Zeit unter den pauschalen Verdikten Diltheys stand. Sie bezieht ausgewählte Zeugnisse maßgeblicher Vertreter der protestantischen Schulphilosophie und der cartesianischen Scholastik um die Grundlegung einer hermeneutischen Wissenschaft ein. Zunächst geht es um die theologischen Auseinandersetzungen über das neuformulierte protestantische Schriftprinzip. Der damals gerade umstrittene Auslegungsbegriff wurde in der Nachfolge Diltheys und Heideggers vornehmlich von Gadamer ganz zu Unrecht als allgemeingültige Kennzeichnung jeder hermeneutischen Situation ausgegeben, insofern das zentrale Motiv aller Auslegung ein normatives sei. Bereits im 16. Jahrhundert wurde präzise unterschieden zwischen der autoritativen und der wissenschaftlichen Interpretation als einer Form der Wahrheitserkenntnis. Mit ihrer Orientierung an der aristotelischen Logik hatte die stets mit der Analysis verbundene ,hermeneutica‘ andere systematische und historische Voraussetzungen als die von Dilthey mit Rhetorik und Protestantismus unterstellten. Die Darstellung der Geschichte der älteren Hermeneutik wird bis zum beginnenden 18. Jahrhundert geführt, wo die kognitiv ausgerichtete Auslegungslehre durch eine mehr an lebenspraktischen Bedürfnissen ausgerichtete Auslegungslehre abgelöst wurde. Der Autor Reimund Sdzuj hat an der FU Berlin Germanistik und Philosophie studiert, wo er mit der vorliegenden Arbeit 1995 promovierte.