Beschreibung
Inhalt – Kubo: Rekonstruktion des Begriffs Leben in Fichtes Wissenschaftslehre von 1794 – Kobayashi: Friedrich Schlegels Schülerschaft zu Fichte und der Begriff der Kritik bei Schlegel – Frigo: Schellings Organismus-Begriff als Modell für Natur- und Kunstgeschichte – Yamaguchi: Reformulierung der Subjektivität und Geschichte beim späten Schelling – Mandelartz: Der Zirkel der Geschichte und das Zergehen in das Absolute. Kleists Marionettentheater und Fichtes Vorlesungen vom Winter 1804 – Otabe: Vermittlung und Besitz. Zur Ästhetik der Frühromantik – Cohn: Verstehen und Geschichte bei Dilthey – Okamoto: Zum Begriff des Kunstwerks bei Walter Benjamin – Tsunekawa: Zu Benjamins geschichtsphilosophischen Thesen – Knatz: Adornos Begriff der Geschichte Lothar Knatz lehrt Philosophie an der Universität Bremen, N. Kobayashi und T. Tsunekawa lehren Germanistik und Philosophie an der Meiji-Universität in Tokyo.