Florian Stickler

Neudurchgang durch Platons Frühdialog Lysis

Von semantischen Systemen, Affektionen hin zur sokratischen Pädagogik

Erscheinungsdatum: 01.03.2010, 196 Seiten ISBN: 978-3-8260-4247-8
Fachgebiet: Band: 479
Autor*innen:Florian Stickler

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Beschreibung

Der Dialog Lysis, der sich bisher nur als Übungsschrift, bzw. als Versuch einer Deutung des Begriffs der Freundschaft angesehen wurde, wird von Stickler nun konsequent als Drama gelesen. Die theatergleiche Szenerie inszeniert mithilfe der Anwesenden sowie der Leser eine Lehrstunde des Sokrates, wie er mit Knaben meint sprechen zu müssen. Sokrates versteht sich als wahrer Liebender, der sich darauf versteht, einen wahren Liebenden der Philosophie zu erkennen. Mit seiner ihm eigenen Pädagogik unternimmt er eine Philosophenprobe, die auch den Leser des Dialogs nicht unberührt zurücklässt. Außerdem verknüpft der Autor historisch-archäologische Fakten und Erklärungen und gelangt so auch zur Überzeugung, dass mittels semantischer Systeme und Affektionen dem Hörer der Antike ein allgemeines Verständnis und Wissen mit an die Hand gegeben wurde, welches sich dem modernen Leser allerdings erst wieder neu erschließen muss. Alles in Allem ist ein Buch entstanden, das zum intensiveren Verständnis antiker Literatur und ihrer Aussagenvermittlung im Allgemeinen und zu Platon und seinem Verständis vom Verhältnis zur Philosophie im Besonderen beitragen kann. Der Autor Florian Gernot Stickler studierte zunächst Bauingenieurwesen in Darmstadt, ehe er nach Würzburg wechselte, um dort klassische Archäologie, Philosophie und Kunstgeschichte zu studieren. Seine Promotion legte er an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg ab.

Zusätzliche Information

Größe15.5 × 23.5 cm (B × H)
Seiten196
Erscheinungsdatum01.03.2010
ISBN978-3-8260-4247-8   //   9783826042478
EinbandartBroschiert / Geheftet
SpracheDeutsch
VerlagKönigshausen & Neumann
Verlags-Code05/5108091

Autor*innen

Stickler, Florian

Florian Gernot Stickler studierte zunächst Bauingenieurwesen in Darmstadt, ehe er nach Würzburg wechselte, um dort klassische Archäologie, Philosophie und Kunstgeschichte zu studieren. Seine Promotion legte er an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg ab.