Beschreibung
Der Band enthält die in das pädagogisch-anthropologische Denken Bollnows einführenden Texte Anthropologische Pädagogik (1983) (in erster und zweiter Auflage 1971 und 1973 in Japan erschienen) und Die anthropologische Betrachtungsweise in der Pädagogik (1965) sowie das Buch Die pädagogische Atmosphäre (1964). Die ersten beiden Schriften weisen die grundlegende Bedeutung der philosophischen Anthropologie Bollnows für seine Auffassung von Pädagogik auf. Die dritte Schrift stellt ein ausgesuchtes Beispiel für die Anwendung der anthropologischen Betrachtungsweise in der Pädagogik im Hinblick auf die Frage nach den die pädagogische Atmosphäre maßgeblich bestimmenden “gefühlsmäßigen zwischenmenschlichen Voraussetzungen der Erziehung” dar. Thematisiert wird dabei u.a. die Bedeutung von Geborgenheit, Vertrauen, Hoffnung und Heiterkeit.