Matthias Bauer (Hrsg.), Konrad Groß (Hrsg.), Anna-Margaretha Horatschek (Hrsg.), Martin Klepper (Hrsg.), Jutta Zimmermann (Hrsg.)

Serial Narratives

Literatur in Wissenschaft und Unterricht. LWU LI 3 / 2018

Erscheinungsdatum: 05.07.2021, 68 Seiten ISBN: 978-3-8260-7430-1
Fachgebiet: Reihe: LWU Literatur in Wissenschaft und UnterrichtBand: 2018/3 (LI)

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Beschreibung

M. Fauser: Mit Habermas am Lagerfeuer. Max Frischs Wilhelm Tell für die Schule: Von der Unzerstörbarkeit des mythischen Bildes – C. Thumm: The “Pom-Pom Girl for Feminism”: Sheryl Sandberg’s Lean In and Neoliberal Feminism – G. J. Howard: Hail to Thee, Adaptations of the Scottish Play: Lesser than Macbeth, or Greater? Using Information Visualisation to Increase the Pedagogical Benefits of Teaching (with) Adaptation – A. Boss / M. Klepper: How to Win Friends and Find a Will – Self-Improvement in 1930s Popular Culture

Zusätzliche Information

Größe15.5 × 23.5 cm (B × H)
Seiten68
Erscheinungsdatum05.07.2021
ISBN978-3-8260-7430-1   //   9783826074301
EinbandartKartoniert
SpracheEnglisch
ReiheLWU Literatur in Wissenschaft und Unterricht
Reihe Nr.2018/3 (LI)
VerlagKönigshausen & Neumann
Verlags-Code05/5108091

Autor*innen

Bauer, Matthias

Groß, Konrad

Horatschek, Anna-Margaretha

Klepper, Martin

Prof. Dr. phil. Martin Klepper ist Anglist an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Zimmermann, Jutta

Prof. Dr. Jutta Zimmermann forscht am Englischen Seminar der Universität Kiel. Ihre Forschungsinteressen umfassen nordamerikanische Literatur des 19. und 20. Jahrhunderts, zeitgenössisches amerikanisches Drama, kulturelles Gedächtnis, postkoloniale Literatur, literarischen Regionalismus, Inseln im Atlantik als kulturelle Identitätsmodelle und vieles mehr. Ihr multidisziplinärer Ansatz spiegelt sich in der Erforschung von Themen wie Anoetik, Intersektionalität und Ozeanerzählungen wider.