![Bildung zum Selbstwerden – Scheitern als Bildungsanlass bei Karl Jaspers – Judith Lutz – ISBN 9783826080845 / 978-3-8260-8084-5 / 978-3-82-608084-5 [Digital]](http://verlag.koenigshausen-neumann.de/wp-content/uploads/9783826076404-199x300.jpg)
![Interpikturalität – Dimensionen und Methodik – Sarah Hülsewig – ISBN 9783826080838 / 978-3-8260-8083-8 / 978-3-82-608083-8 [Digital]](http://verlag.koenigshausen-neumann.de/wp-content/uploads/9783826076565-198x300.jpg)
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Theorien der organischen Realität und Subjektivität
Geschlechterentwürfe
im literarischen Werk von Lou Andreas-Salomé unter Berücksichtigung ihrer Geschlechtertheorie
Der ruinierte Körper
Petrarkistische Sonette in transkultureller Perspektive
Naturalisierung des Geistes?
Beiträge zur gegenwärtigen Debatte um den Geist
Existenz und Wissenschaft
Festschrift für Claudius Strube
Negativität und Orientierung
Der Deutsche Idealismus im Spiegel seiner Historiker
Genese und Protagonisten
Alltagsästhetisierung
Vom Wandel ästhetischen Erfahrens
Das Experiment des aufgeklärten Bildungsromans
Ein Vergleich der Fassungen von Christoph Martin Wielands 'Geschichte des Agathon'
Erzählen zwischen Hilbert und Einstein
Naturwissenschaft und Literatur in Hermann Brochs »Eine methodologische Novelle« und Robert Musils »Drei Frauen«
Nicolai Hartmann – erneut durchdacht
Evolution des Bewußtseins
Grundlagenforschung der korrelativen Verhaltens-Psychologie
Kryptologie des Unbewußten
Nietzsche, Freud und Deleuze im Wunderland
Die Musikerfiguren E.T.A. Hoffmanns
Ein mosaikartiges Konglomerat des romantischen Künstlerideals
Konkurrenzkampf der Perspektiven
Nietzsches Interpretation des Perspektivismus
