Fachgebiet Kulturwissenschaft – Seite 86 von 101

Kulturwissenschaft

„Bildungstheorie vor der Bildungtheorie – Die Shaftesbury-Rezeption in Deutschland und der Schweiz im 18. Jahrhundert – Rebekka Horlacher – ISBN 9783826027987 / 978-3-8260-2798-7 / 978-3-82-602798-7“ wurde Ihrem Warenkorb hinzugefügt. Warenkorb anzeigen

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Moral als Gift oder Gabe?
Zur Ambivalenz von Moral und Religion

Schumann-Studien / Schumann-Studien 7

Richard Wagner - Deutung und Wirkung

Vom "Affect" zur "Action"
Quellenstudium zur Poetik der Tanzkunst vom späten Ballet de Cour von zum frühen Ballet en Action

Friedrich Fröbel "Das Streben der Menschen"
Autobiographische, anthropologische und spielpädagogische Texte

Singularität und Sittlichkeit
Die Kunst - Also Walkers in bildrhetorischer und medienphilosophischer Perspektive

Bildungstheorie vor der Bildungtheorie
Die Shaftesbury-Rezeption in Deutschland und der Schweiz im 18. Jahrhundert

Analysen von Bildern und Plastiken der Moderne
Delvaux, Kandinsy, Klee, Mondrian, Moore, Picasso

Beatles, Sportclubs, Landschaftsparks
Britisch-deutscher Kulturtransfer

Prima la danza!
Festschrift für Sibylle Dahms

Logik des Leidens
Phänomenologisch-tiefenanalytische Studie zur Grundstruktur des Leidens mit ihren Auswirkungen auf die Gestaltung der therapeutischen Beziehung

Mythen in der Kunst

Aspekte des Psychischen
Festschrift anlässlich des 60. Geburtstags von Hinderk M. Emrich

Wenigstens mit Kenntnis zu leben
Der Mediendiskurs in Uwe Johnsons "Jahrestage" am Beispiel der "New York Times"

'Kultbücher'

Tradition und Aufbruch
Würzburg und die Kunst der 1920er Jahre