Alle 22 Ausgaben der Reihe: Unipress
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Von der Differenz zur Idemität?
Zu einer postmodernen Revision pädagogischer Situativität in Auseinandersetzung mit der Strukturphänomenologie Heinrich Rombachs
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Konstruktion und Hellsicht
Die produktive Leistung von Vergleichsaufgaben im Literaturunterricht der Sekundarstufe II
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Der Situationsumschlag
Die Angst beim plötzlichen Einbruch eines radikal Anderen
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Historisches Denken und Phänomenologie
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Rationalität und Subjektivität in den Sozialwissenschaften
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Spuren eines Fremden in der Nähe
Das 'geistigbehinderte' Kind aus phänomenologischer Sicht
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Eine epistemische Interpretation der intuitionistischen Logik
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Die englische Berufserziehung im Zeitalter der Industriellen Revolution
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Ethische Neubesinnung als Ausweg aus der Weltkrise?
Ein Gespräch mit dem "Prinzip Verantwortung" von Hans Jonas
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Bildung zur Freiheit?
Über Pädagogik, Roman und Spiel im 18. Jahrhundert
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Selbstbestimmung, Verantwortung und die Frage nach dem sittlich Guten
Zum Begriff einer skeptischen Ethik
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Erziehung zu prosozialem Handeln
Ein Beitrag zur Pädagogik der Sprachbehinderten
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Das 'Magische Viereck' bei Niccolo Machiavelli: fortuna, virtù, occasione, necessità
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Selbstwerden des Jugendlichen
Der psychoanalytische Beitrag zu einer pädagogischen Anthropologie des Jugendalters
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Bild und Sprache und ihre Beziehung zur Welt
Überlegungen zur Bedeutung von Jung und Heidegger für die Psychologie
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Anspruch und Wirklichkeit im Werk von Siegfried Bernfeld anhand von ausgewählten Schriften aus den Jahren 1912-1933
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Übergänge und Abgründe
Phänomenologische Betrachtungen zu Heimito von Doderers Roman "Die Wasserfälle von Slunj". Ein Beitrag zum intermundanen Gespräch
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Motive der Kunsterziehungs- und Kunstgewerbebewegung
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Meister Eckhart und die klassischen Upanishaden
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Einstellungsentwicklung im Unterricht der Sekundarstufe
Modell und empirisches Beispiel
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Utopie und Wirklichkeit mit Blick auf den Utopiebegriff bei Paul Tillich
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